La negativa a conceder la utilización del salón de actos del CEIP Miguel de Unamuno ha obligado a las asociaciones y AMPAS convocantes a suspender la realización de la III Jornada por la Educación Pública en Arganzuela.

Esta denegación se basa en una interpretación restrictiva y más que discutible acerca de la normativa sobre la utilización de locales para la realización de los actos de propaganda electoral de los distintos partidos políticos. El poco plazo que ha quedado para maniobrar a los organizadores ha tenido como resultado la decisión de suspender el acto.

Sesión ordinaria celebrada en primera convocatoria el día 3 de diciembre de 2009.

Padres, madres y niños del colegio Unamuno acudieron hoy masivamente al pleno de la Junta de Distrito de Arganzuela preocupados por la supresión de actividades dentro del Plan Local de Mejora Escolar, en concreto por el cierre de la biblioteca.

La presencia de las familias en el Pleno, convocadas por el AMPA del "Miguel de Unamuno", llevó a la modificación del orden del día del pleno para que se tratara una proposición presentada por el grupo de Izquierda Unida con respecto a este asunto. En el debate se garantizó desde la Junta de Distrito que finalmente se mantendría en funcionamiento la biblioteca.

22-06-2009 - MDO / EP - Fotografías: AMPA Miguel de Unamuno

La Asociación de Padres y Madrid (AMPA) del Colegio Público Miguel de Unamuno reclamó este lunes a la Consejería de Educación que "escuche" sus reivindicaciones y "comience a trabajar desde hoy" para construir un instituto en Legazpi.

Tras la celebración de la 'Primera Marcha por un Instituto en Legazpi', en la que participaron unos 500 vecinos, el AMPA reclamó "planificación y que se comience a trabajar ya en este proyecto antes de que se convierta en un problema". La marcha finalizó en los terrenos de RENFE localizados en la calle del Párroco Eusebio Cuenca, donde piden que se construya el centro.

Carta del AMPA del CEIP "Miguel de Unamuno"  sobre la marcha del 21 de Junio de 2009

El sábado 25 de abril las famiias de los barrios de Legazpi y Delicias se unieron para reinvindicar y defender la educación pública, la educación de todos.

Unas 200 familias se unieron a los actos que incluyeron diversas actividades para los más pequeños, mientras los más "mayores" se unían para discutir sobre los retos de la educación en estos momentos y apoyar las demandas de más recursos, más dotaciones y centros públicos y, sobre todo, ese instituto de educación secundaria tanto tiempo reclamado.

Mesa redonda, actividades para los niños y actos reivindicativos. Participa con tus vecinos reinvidicando un instituto para nuestro barrio, más escuelas infantiles y apoyo.

Organizan: AV Nudo Sur, AMPA CEIP Miguel de Unamuno y  AMPA CEIP Tirso de Molina

- ver cartel

Manifiesto en defensa de la educación pública en Arganzuela firmado por las AMPAS de los colegios "Miguel de Unamuno" y "Tirso de Molina junto a la AV Nido Sur.

POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN ARGANZUELA (Manifiesto entregado en junio de 2008 junto con más de 6000 firmas).

Reunidos los miembros de la Directivas de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos/as de los Colegios de Educación Infantil y Primaria Miguel de Unamuno (C/ Alicante, 5 ) y Tirso de Molina (C/ Bronce, 1) junto los miembros de la Directiva de la Asociación de Vecinos Nudo Sur, para poner de manifiesto la preocupación por el abandono de la educación pública en el distrito de Arganzuela,

MANIFIESTAN: En los últimos años, los barrios de Legazpi, Chopera y Delicias han sufrido una fuerte transformación debida al desarrollo de nuevas zonas residenciales con un notable incremento de la población y el fenómeno inmigratorio que está transformando antiguos barrios. Así, barrios en los que hace 7 años el crecimiento de la población estaba estancado, ahora registran un resurgir muy por encima de la media del distrito. En estos últimos 7 años la población del barrio de Legazpi se ha duplicado y la de Delicias ha aumentado notablemente. Sin embargo, el nivel de dotaciones y equipamientos públicos no ha seguido el mismo proceso.